Реализация категорий времени и пространства в кинодискурсе (на примере фильма «Интерстеллар») — тема научной статьи по языкознанию и литературоведению, читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка
УДК 81
Реализация категорий времени и пространства в кинодискурсе (на примере фильма «Интерстеллар»)
С. Ю. Двинина
Челябинский государственный университет, г. Челябинск
В статье исследуется актуализация категорий пространства и времени в кинодискурсе на примере фильма «Интерстеллар». Искусство кино рассматривается как площадка для постановки общечеловеческих проблем. Анализируются примеры реализации теории относительности и субстанциональной концепции.
Ключевые слова: кинодискурс, категория времени, категория пространства, аудиовизуальные средства выразительности.
Научная фантастика позволяет взглянуть на те или иные идеи с нового экспериментального ракурса. В соответствии с этим тезисом рассмотрим дискурс фильма «Интерстеллар» (Interstellar) К. Нолана (2014). В киноленте ставится вопрос об изученности космоса в целом и пространства и времени — в частности.
Под кинодискурсом, вслед за А. Н. Зарецкой, мы понимаем «связный текст, являющийся вербальным компонентом фильма, в совокупности с невербальными компонентами — аудиовизуальным рядом этого фильма и другими значимыми для смысловой завершенности фильма экстралингвистическими факторами, то есть креолизованное образование, обладающее свойствами целостности, связности, информативности, коммуникативно-прагматической направленности, медийности и созданное коллективно дифференцированным автором для просмотра реципиентом сообщения (кинозрителем)» [3. С. 7].
При исследовании кинодискурса возникает вопрос о его отличии от кинотекста (который также обладает свойствами гибридности и гетерогенности) и кинодиалога, выступающего в качестве вербального компонента фильма, который нельзя анализировать в отрыве от аудио-видеоряда. Е. А. Колодина, рассматривавшая соотношение этих понятий, пришла к выводу, что особенностью кинодискурса являются процессуальность и динамичность. Кроме того, кинотекст и кинодиалог представляют собой «структурно-линейные образования, характеризующиеся множественностью воспроизведения в одной и той же постоянной форме», в то время как кинодискурс действует нелинейно, создавая возможные расщепления [4. С. 10].
Пространство и время возможно рассматривать как существующие только в связи с человеческим сознанием (субъективистский подход), они могут выполнять сходные функции всеобъемлющего сосуда, а значит, являться взаимозаменяемыми (субстанциональная концепция). Пространство и время могут «отсутствовать», если нет отношений между материальными объектами, не наблюдается процессов и движения (реляционная концепция) [5].
Необходимо отметить также, что время способно стать четвертым измерением и зависеть от состояния движения, а в разных системах отсчета время будет течь с разной скоростью [1].
В дискурсе научно-фантастической ленты «Интерстеллар» соединены несколько концепций. В настоящей статье мы детально остановимся на двух из них.
Так, в фокусе внимания в киноленте оказывается теория относительности А. Эйнштейна:
(01:03)
— No, it's not that. It's time. The gravity on that planet will slow our clock compared to Earth's drastically.
— How bad?
— Every hour we spend on that planet will be seven years back on Earth.
— Jesus.
— Well, that's relativity, folks.
— Нет, нет. Дело не в этом. Дело во времени. На этой планете время будет идти для нас медленнее, чем на Земле. Значительно!
— Всё так плохо?
— Ну. Каждый час, проведенный на этой планете, равен семи земным годам.
— Господи.
— Теория относительности, чтоб её.
(02:13)
— We let Gargantua pull us down close to her horizon. Then a powered slingshot around, launching us towards Edmunds' planet.
— Manually?
— That's what I'm here for. I'm gonna take us just inside the critical orbit.
— What about time slippage?
— Neither of us has time to worry about relativity right now, Dr. Brand.
— Мы позволим Гаргантюа притянуть нас к горизонту событий, а там гравитационный маневр, и махнем в сторону планеты Эдмондса.
— Вручную?
— А я здесь для чего? Пройдем по самому краю орбиты.
— А как же временной сдвиг?
— Сейчас не подходящее время беспокоиться о теории относительности, доктор Брэнд.
В первом отрывке — в англоязычной и русской версиях — актуализуется составляющая категории времени «система измерения» («every hour», «seven years» / «каждый час», «семи земным годам»). Между тем в оригинальном сценарии посредством системы измерения («clock») имплицитно воплощена также составляющая «пациенс». В русском переводе пациенс отсутствует, вместо неё реализуется составляющая «матрица» (как независимая, не ограниченная ничем сущность в тесной связи с движением) [2].
В приведённых примерах актуализация пространства также различается. Английское «чужое» пространство («on that planet») становится «своим» в русском восприятии («на этой планете»), а отсылка к тому, что осталось позади, в прошлом (совмещение времени и пространства), выраженная «back on Earth», в русском переводе отсутствует вовсе. Во втором примере мы наблюдаем потерю «внутреннего» восприятия «inside the critical orbit», которое стало «краем орбиты». В обоих примерах описывается действие теории относительности, но в трактовке данной концепции наблюдается разница, что обусловлено изменениями за один час экранного времени.
В первом случае герои следуют правилам и пытаются совладать с теорией относительности: действие происходит на корабле, принимаемые решения логичны и иллюстрируются схемами, чертежами, космос показан лишь через иллюминатор, музыка и другие звуки отсутствуют. Во втором случае диалогу предшествуют напряжённая музыка, мерцающий свет и мелькающие экраны, что создаёт необходимую атмосферу. Сам же диалог сопровождается «космическим» визуальным фоном — чёрной дырой Гаргантюа. Выводы героя алогичны («Neither of us has time to worry, about relativity» / «не подходящее время беспокоиться о теории относительности»). Таким образом, подчинение времени-пространству заменяется сопротивлением.
Самое яркое воплощение в кинодискурсе «Интерстеллар» получила субстанциональная концепция. Чтобы хотя бы один член экипажа смог выполнить миссию, командир Купер решает на краю горизонта событий добиться ускорения посредством сброса посадочного модуля вместе с собой, поскольку жизненных ресурсов хватит лишь одному. В результате он попадает в чёрную дыру и ведёт запись того, что с ним происходит (02:17—02:19):
Okay, I am nosing down. Approaching the event horizon. Portside, dipping down beneath it, to go through it. Heading towards blackness. I have a visual of the event. It's all black. <…> It's all blackness. <…> Screens getting interference. Losing control of the stick. I got flashes. Flashes of lightness and blackness. The turbulence in the gravity is increasing. Ah. The computers are going down. Agh. Gravitational pull. I'm losing control of the stick.
Ладно, направляюсь вниз. Приближаюсь к горизонту событий. Левый борт уже уходит под него, проходит сквозь него. Двигаюсь навстречу тьме. Наблюдаю горизонт событий! Кромешная тьма. <…> Темнота кругом. <…> На экране одни помехи. Я теряю управление. Вижу вспышки. Вспышки света и тьмы. Турбулентность и гравитация нарастают. Компьютеры отключились. Гравитация затягивает. Теряю управление.
Благодаря киномонологу сообщается дополнительная информация, так как видеоряд включает только нечто напоминающее снег, затем горящие камни, несущиеся навстречу герою на тёмном фоне. Аудиоряд соответствует представлению о нештатных ситуациях: сигналы компьютеров, стук камней об обшивку модуля. Таким образом, понимание того, что показана именно чёрная дыра, достигается лишь с помощью комментариев Купера, которые основаны на противопоставлении света и тьмы («lightness and blackness»), а также на оксюмороне «вспышки тьмы» («flashes of blackness»), подчёркивающем отличие пространства чёрной дыры от известного нам мира.
На последней фразе картинка исчезает и меняется место действия: зрителю представлены события на Земле (при этом пожар выступает антитезой по отношению к чёрной дыре). Затем вновь показывается Купер, он катапультируется и оказывается в неизведанном пространстве. Посторонние звуки, музыка отсутствуют, слышно только дыхание героя. Можно предположить, что это вакуум. Купер падает, цепляется за стену: это подобие лабиринта. Обыгрывается ситуация ловушки. Стены лабиринта, с одной стороны, едва ощутимы и напоминают проекции, с другой стороны, являются реальными книжными полками (в зависимости от ракурса). Герой, выбив несколько книг наружу, видит свою дочь Мёрф в том возрасте, сколько ей было, когда он покидал Землю. В результате два плана повествования, показываемые до этого параллельно, соединяются, а границей между двумя пространствами выступают книжные полки. Таким образом, одновременно реализуются функции разделения и объединения.
В течение нескольких минут показываются события прошлого (для Мёрф), настоящего (для Мёрф) и вневременного (для Купера). Затем начинается объяснение ситуации: Купер находится в пятом измерении, где «время — это пространственное измерение» («time is represented here as a physical dimension») (02:27):
All of this is one little girl's bedroom. Every moment. It's infinitely complex. They have access to infinite time and space, but they're not bound by anything! They can't find a specific place in time. They can't communicate.
Всё это — комната одной маленькой девочки в каждый момент времени. Это необычайно сложно. У них есть доступ к бесконечности времени и пространства, но они не связаны ими, как мы. Поэтому «они» не могут поймать конкретный момент во времени и не могут общаться.
Отметим, что в предыдущем примере пояснения звучали параллельно с видеорядом, и у зрителя не было возможности самому интерпретировать ситуацию. В последнем примере зрителю предоставляется около 6 минут для собственной интерпретации, в результате чего он становится соавтором кинодискурса, а последующее объяснение не выглядит абсолютно истинным.
В результате проанализированных нами фрагментов можем заключить, что дискурс фильма «Интерстеллар» реализует различные концепции пространства-времени, при этом используются художественные средства постмодернизма (лабиринт, множественность интерпретаций и др.). В качестве основной составляющей категории времени выступает временная неопределённость, поделенная на моменты, посредством которых пространство и время становятся взаимозаменяемыми. Кроме того, особенности перевода создают немного отличное понимание двух основных категорий бытия.
Список литературы
1. Ахундов, М. Д. Концепция пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы [Текст] / М. Д. Ахундов. — М.: Наука, 1982. — 224 с.
2. Двинина, С. Ю. Категории времени и пространства в художественном дискурсе постмодернизма (на материале романов «Хоксмур» П. Акройда, «Алвертон» А. Торпа, «Чапаев и Пустота» В. Пелевина, «Алтын-толобас» Б. Акунина) : дис. … канд. филол. наук [Текст] / С. Ю. Двинина. — Челябинск, 2014. — 209 с.
3. Зарецкая, А. Н. Особенности реализации подтекста в кинодискурсе : автореф. дис. … канд. филол. наук [Текст] / А. Н. Зарецкая. — Челябинск, 2010. — 21 с.
4. Колодина, Е. А. Взаимодействие семиотических систем при формировании смысла кинодиалога : автореф. дис. … канд. филол. наук [Текст] / Е. А. Колодина. — Иркутск, 2013. — 22 с.
5. Силич, Т. А. Пространство и время как атрибуты и всеобщие формы существования материи [Электронный ресурс] / Т. А. Силич. — URL: http://www.sde.ru/files/t/silich/Book/Subject_3.3.pdf (дата обращения 07.01.2018).
Двинина Светлана Юрьевна — кандидат филологических наук, доцент кафедры теоретического и прикладного языкознания, Челябинский государственный университет.