«Интерстеллар» — выдающийся научно-фантастический фильм, вышедший на экраны в две тысячи четырнадцатом году. Эта картина повествует о захватывающих и опасных путешествиях группы исследователей и отважных космонавтов, которые используют недавно обнаруженный пространственно-временной тоннель. Этот загадочный коридор в космосе позволяет им обойти привычные ограничения полета человека и преодолеть колоссальные расстояния на межзвездном корабле ради спасения угасающей земной жизни. Режиссером картины выступил Кристофер Нолан, создавший сценарий в соавторстве со своим братом Джонатаном Ноланом, а научную достоверность и физические модели для фильма разработал знаменитый физик-теоретик Кип Торн. Главный девиз этой истории звучит вдохновляюще: следующий шаг человечества станет величайшим.
Среди ключевых идей картины выделяются мысли о том, что человечество родилось на Земле, но ему вовсе не суждено здесь погибнуть. Конец нашей родной планеты не должен стать концом для всех нас. Нужно идти дальше, за пределы изведанного мира.
В начале фильма, когда главного героя Купера вызывают в школу его детей, происходит примечательный разговор. Дональд, пожилой тесть Купера, советует ему быть полюбезней с учительницей, напоминая, что она не замужем. На недоуменный вопрос Купера о том, какое это имеет значение, Дональд с улыбкой напоминает о древней заповеди плодиться и размножаться, призывая молодого человека перестать филонить и внести свой вклад в восстановление популяции. Этот разговор происходит на веранде старого фермерского дома, окруженного бескрайними пыльными полями кукурузы. Дональд искренне переживает за будущее своего зятя, который остался один после ухода жены, и пытается мягко подтолкнуть его к новой жизни. Купер же, погруженный в свои мысли о небе и былой службе пилотом, лишь отмахивается от этих приземленных советов.
Позже его маленькая дочь Мёрф спрашивает отца, почему родители назвали ее в честь чего-то плохого. Она имеет в виду знаменитый закон Мёрфи. Купер терпеливо объясняет девочке, что этот закон вовсе не утверждает, будто обязательно произойдет нечто плохое. Его истинный смысл заключается в том, что все, что может произойти, обязательно произойдет. И для исследователей космоса и первооткрывателей такая формулировка всегда звучала обнадеживающе и вполне их устраивала. Мёрф сидит на пассажирском сиденье старого пикапа, прижимая к себе блокнот. Её тревожит собственное имя, которое в школе связывают с неудачами. Но Купер, как любящий отец и ученый в душе, находит самые правильные слова, чтобы успокоить дочь и подарить ей веру в себя.
В другой сцене, когда они находят старый беспилотный летательный аппарат, Мёрф интересуется, что отец собирается с ним сделать. Купер отвечает, что планирует приспособить его для общественно полезного труда, например, заставить водить комбайн на ферме. Девочка сочувственно спрашивает, нельзя ли просто отпустить аппарат, ведь он никому не причинил вреда. На это Купер замечает, что этой машине, как и всем людям в их суровое время, придется приспосабливаться к новым условиям существования. Они смотрят на парящий в небе старый беспилотник, который годами кружил над высыхающими полями. Мёрф проявляет детское сострадание к бездушной, но одинокой машине. Купер же мыслит практически: в мире, где не хватает еды, каждый механизм должен приносить пользу.
Особенно остро социальный кризис проявляется в кабинете директора школы, где обсуждается будущее сына Купера, Тома. Купер спрашивает директора о размерах его одежды, интересуясь объемом талии и длиной брюк. Когда удивленный директор признается, что не понимает, к чему клонится разговор, Купер с горечью отмечает: чтобы измерить фигуру взрослого человека, требуется как минимум два параметра, а для того, чтобы определить всю дальнейшую судьбу его сына и закрыть ему дорогу в колледж, системе хватает всего одной цифры теста. Директор школы пытается оправдаться тем, что планете сейчас не нужны новые инженеры и исследователи, ведь у людей нет дефицита в телевизорах или самолетах. Главная проблема — нехватка еды, поэтому миру требуются исключительно фермеры. Хорошие, прилежные фермеры, такие как сам Купер или его сын Том. Но Купер с грустью называет такое будущее долей необразованных работников земли.
Эта ограниченность мышления видна и в разговоре с учительницей, мисс Хенли. Она показывает Куперу новый школьный учебник, объясняя, что теперь дети учатся по исправленной версии. В этой новой редакции утверждается, что полеты космических кораблей на Луну были всего лишь грандиозной имитацией, созданной для того, чтобы разорить и обанкротить Советский Союз, заставив его вкладывать огромные средства в бесполезные ракеты. Когда пораженный Купер спрашивает, неужели она действительно не верит в покорение Луны, учительница отвечает, что считает это блестящим образцом пропаганды. По ее мнению, если общество хочет избежать расточительности двадцатого века, детей нужно учить беречь свою планету, а не рассказывать им сказки о далеких космических путешествиях. Купер глубоко возмущен этой слепотой и нежеланием смотреть в будущее. Для него отказ от космоса — это предательство человеческой природы.
Купер с грустью констатирует, что раньше люди смотрели в ночное небо и искали свое законное место среди далеких звезд. Теперь же они вынуждены смотреть исключительно под ноги, пытаясь выжить в пыли и грязи увядающей Земли. Эта горькая фраза отражает всю трагедию его поколения. Люди, когда-то мечтавшие о покорении далеких галактик, теперь вынуждены бороться с пыльными бурями и неурожаем.
Когда Купер попадает на секретную базу и встречается с профессором Брендом, он просит рассказать ему о плане по спасению мира. Профессор отвечает прямо и жестко: они не собираются спасать этот старый мир, их цель — навсегда покинуть его. Этот мир прекрасен, но сейчас он всеми силами дает понять, что человечеству пора уходить. Люди родились здесь, но это не значит, что они должны здесь погибнуть.
Перед расставанием с дочерью Купер вспоминает слова своей покойной жены, которые он не сразу сумел понять. Она говорила, что родители приходят в этот мир для того, чтобы стать воспоминаниями для своих детей. Теперь Купер осознает эту истину: родители со временем превращаются в своеобразных призраков, оберегающих будущее своих сыновей и дочерей. Прощаясь с Мёрф перед опасным полетом, он делится с ней этим откровением. Роль родителей заключается в том, чтобы проложить дорогу для следующего поколения, даже если ради этого придется раствориться в прошлом.
На борту космического корабля Купер общается с роботом по имени ТАРС. Он спрашивает машину о настройках ее честности. Робот отвечает, что этот параметр установлен на уровне девяноста процентов. На удивление пилота ТАРС резонно замечает, что абсолютная и стопроцентная честность далеко не всегда является самым дипломатичным и безопасным способом общения с такими эмоциональными существами, как люди. Этот забавный диалог показывает, что даже машины в этой экспедиции обладают своим подобием характера и уважением к человеческим слабостям.
Позже между Купером и Амелией Бренд разгорается спор о природе космоса. Амелия говорит, что впереди их ждут колоссальные трудности и, возможно, гибель, но они не столкнутся со злом. Купер сомневается и спрашивает, неужели природа не может быть злой. Амелия убеждена, что природа может быть пугающей и непостижимой, но в ней нет зла. Она приводит в пример льва, который убивает антилопу не из злости, а подчиняясь законам выживания. На вопрос Купера о том, означает ли это, что и люди в их команде лишены зла, Амелия отвечает утвердительно, называя экипаж лучшими представителями человечества. Купер с иронией уточняет, относится ли это и к нему самому, на что Амелия с улыбкой напоминает про согласованные девяносто процентов честности.
В другой раз Купер пытается выяснить у робота ТАРС подробности взаимоотношений между Амелией Бренд и исследователем Эдмундсом. Робот отвечает, что не располагает такой информацией. Когда Купер в шутку спрашивает, к какому сектору настроек относится это признание — к честным девяноста процентам или к оставшимся десяти, ТАРС напоминает, что у него также есть настройки конфиденциальности. Купер с улыбкой отмечает, что роботу явно не хватает умения скрывать свои эмоции.
При выборе следующей планеты для посещения Амелия Бренд настаивает на кандидатуре Эдмундса, признаваясь, что хочет следовать зову своего сердца. Купер призывает ее мыслить как ученого, но Амелия возражает. Она утверждает, что любовь — это не просто выдумка людей, а вполне осязаемая и мощная сила, которая должна иметь значение. Купер пытается свести все к социальной пользе, общественным связям и воспитанию потомства. Однако Амелия задает точный вопрос: какая социальная польза может быть в любви к тем, кто уже покинул этот мир? Она предполагает, что любовь — это нечто гораздо большее, свидетельство существования высшего измерения, которое люди пока не способны осознать разумом. Любовь способна преодолевать границы пространства и времени, и, возможно, человечеству стоит довериться этому чувству, даже если его природа еще не до конца изучена.
Свои взгляды на человечество высказывает и доктор Манн. Он считает, что эволюция пока не смогла преодолеть один важный барьер. Люди способны искренне и беззаветно жертвовать собой ради тех, кого они знают лично — ради своей семьи или друзей. Но наше сочувствие и сострадание крайне редко распространяются на тех, кого мы не видим перед собой, на чужих и незнакомых людей. Этот эгоизм мешает нам мыслить масштабами всего вида.
Сам же Купер всегда стремится к ясности. Он признается, что ему не нравится притворяться, будто все вернулось на круги своя. Для него жизненно важно точно знать, где именно они находятся в данный момент и в каком направлении им нужно двигаться дальше. Только честный взгляд на реальность позволяет человеку преодолевать любые преграды и открывать новые миры.